Tag Archives: Cara

Cara Membuat Program Kebugaran dan Pengondisian Pemuda yang Sukses

Mengembangkan program pelatihan olahraga bagi kaum muda membutuhkan pengetahuan yang lebih mendalam, perangkat yang lebih terlibat dengan pikiran dan berbeda daripada menciptakan program untuk orang dewasa. Permintaan untuk layanan yang mengajarkan keterampilan olahraga orang muda – terutama yang membantu mengembangkan kemampuan motorik dan teknik atletik dasar – terus meningkat di Amerika Serikat. Fasilitas kinerja dan pusat kebugaran yang tak terhitung jumlahnya menjalankan program untuk anak-anak usia 7 hingga 16 tahun, dengan penekanan utama pada program kecepatan dan kelincahan untuk anak-anak muda yang bermain baseball, sepak bola, sepak bola, dan bola basket.

Kurangnya aktivitas rekreasi anak-anak dan tren yang mengkhawatirkan dari spesialisasi awal dalam olahraga adalah dua alasan mengapa program pelatihan olahraga untuk pemuda dapat bermanfaat dalam hal pengembangan keterampilan gerakan, manajemen berat badan dan kebugaran umum. Namun, kualitas layanan dan minat anak berisiko jika pedoman yang tepat dan pendekatan tertentu diabaikan dalam panasnya momen yang menguntungkan. Ini adalah fakta bahwa membuat program pelatihan olahraga untuk kaum muda membutuhkan pengetahuan yang lebih mendalam, perangkat yang lebih terlibat dengan pikiran dan berbeda daripada menciptakan program untuk orang dewasa.

Dengan itu dalam pikiran, delapan konsep berikut harus membentuk filosofi inti dari setiap program pelatihan olahraga yang sukses untuk kaum muda:

1. Anak-Anak Bukan Orang Dewasa Kecil

Pelatih sering tidak cukup terdidik dalam fisiologi olahraga anak-anak dan remaja – ditambahkan ke mana, mereka ditekan untuk selalu menang. Terlalu banyak dari mereka merancang program pelatihan sesuai dengan tujuan dan kemampuan orang dewasa. Intensitas dan durasi latihan, dan latihan itu sendiri, sering menyerupai sesi pelatihan untuk atlet dewasa.

Saya kadang-kadang menonton tim sepak bola berusia 10 hingga 12 tahun di lapangan di dekat rumah saya. Ketika saya melihat tim berlari sprint di panas dengan roda gigi penuh, berlari setelah pangkuan dan jatuh ke tanah, saya mulai merenungkan tujuan latihan. Tebakan saya adalah bahwa sasarannya adalah perkembangan metabolik dan, mungkin, ketangguhan mental. Namun, karena ketidakmampuan tubuh muda untuk menanggapi modalitas pelatihan yang diberikan, tidak jelas apakah tujuan dari pelatihan ini akan diterjemahkan menjadi sukses di lapangan hijau. Dengan kata lain, bahkan jika para atlet muda itu berkembang secara fisik dan mental melalui latihan itu, kurangnya teknik berlari dan keterampilan gerakan yang buruk di bawah kelelahan tidak akan mungkin diterjemahkan dengan cara yang positif untuk permainan olahraga yang sebenarnya. Latihan yang sama mungkin sangat baik untuk para atlet yang mampu memanfaatkan keterampilan motorik mereka yang maju dan menuai keuntungan secara metabolik, tetapi bukan rekan-rekan mereka yang lebih muda. Contoh ini menunjukkan hanya satu situasi dalam satu olahraga, tetapi ini dapat dilihat dalam satu bentuk atau bentuk di seluruh olahraga remaja.

2. Atlet Pertama, Pemain Kedua

Pelatih sering tergoda untuk mengajar dan melatih keterampilan khusus permainan lebih dari keterampilan atletik umum, karena keterampilan khusus permainan adalah keterampilan yang akhirnya menentukan tim mana yang menang dan mana yang kalah. Waktu pelatihan yang terbatas dan harapan tinggi orang untuk sukses juga dapat mengarah pada penekanan berlebihan pada pengembangan keterampilan khusus olahraga. Pengembangan keterampilan atletik umum, seperti melompat, mendarat, melompat-lompat, menerjang, memutar dan melompat-lompat merupakan fondasi untuk keterampilan khusus permainan dan sangat penting untuk menjadi atlet yang sehat dan sukses. Mempersempit berbagai keterampilan gerakan sebelum yayasan atletik telah diletakkan dapat membahayakan perkembangan jangka panjang seorang anak dan mencekik potensi sejatinya.

Cedera – terutama cedera yang berlebihan – pada usia dini sering merupakan tanda pelatihan permainan khusus yang berlebihan dengan mengorbankan kebugaran umum dan keterampilan motorik. Mempelajari bagaimana menggabungkan komponen pengembangan atletik dalam program pelatihan adalah kunci untuk penciptaan program olahraga yang sukses dan berorientasi pada anak. Patut diingat bahwa atlet mempraktikkan keterampilan ini sepanjang karier mereka untuk meningkatkan kinerja khusus permainan mereka dan untuk mencegah cedera.

3. Pendekatan Usia-Sensitif

Koordinasi, keseimbangan, kecepatan, fleksibilitas, kelincahan, kekuatan dan ketahanan adalah komponen penting dari gerakan manusia dan kinerja olahraga. Berbagai tahap pertumbuhan dan perkembangan anak menentukan keterampilan motorik mana yang harus ditekankan dalam program pelatihan. Misalnya, kecepatan dan kelincahan berkembang secara optimal selama tahun-tahun "lapar keterampilan" dari 8 hingga 12 tahun, sedangkan kekuatan dan ketahanan menjadi penting di tahun-tahun berikutnya. Anak laki-laki berusia 10 tahun berada pada periode puncaknya untuk meningkatkan kecepatan akselerasi dan perubahan arah melalui permainan seperti tag atau shuttle shuttle pendek. Latihan yang menggabungkan lompatan multidirectional pada satu kaki diserap dengan baik oleh anak-anak usia 8 hingga 12 tahun.

Selama pubertas, di sisi lain, beberapa keterampilan motorik halus mundur karena tubuh beradaptasi dengan perubahan besar dalam tinggi dan massa otot. Tujuan utama selama waktu canggung ini karena itu harus belajar pola gerakan dasar dan latihan untuk fleksibilitas dinamis dan kekuatan dasar. Latihan seperti pegas atau variasi single-leg squat di semua pesawat menggabungkan tujuan kekuatan, fleksibilitas dan koordinasi, dan membantu tubuh mempertahankan dan meningkatkan atletis bahkan selama periode kematangan fisik.

Tahap perkembangan sebelum dan selama pubertas harus fokus pada kekuatan anak-anak, bukan kelemahan. Kemudian, selama tahun-tahun sekolah menengah, akan menjadi waktu bagi anak-anak untuk memperbaiki keterampilan atletik mereka dengan memasukkan semua bidang pelatihan gerakan ke dalam program. Fleksibilitas menjadi jauh lebih penting, dan kekuatan serta kemampuan daya tahan lebih baik diserap pada tahap ini daripada sebelumnya.

Penting untuk mengenali, juga, bahwa setiap individu memiliki kecepatan perkembangan yang berbeda. Dorongan agresif untuk "memuncak" di olahraga sekolah menengah, dan bahkan lebih awal, sering mengabaikan kebutuhan fisiologis atlet berpotensi besar. Faktanya, banyak atlet yang sukses secara internasional menemukan olahraga khusus mereka di perguruan tinggi atau bahkan kemudian.

4. Pasti Menyenangkan

Pentingnya kesenangan sering diabaikan atau disalahpahami dalam olahraga remaja. Sudut pandang yang terus-menerus di negara ini adalah bahwa satu-satunya hal yang membawa hasil adalah kerja keras, bahkan berkenaan dengan anak-anak dan aktivitas fisik. Terkadang pemahaman terbatas orang adalah bahwa kesenangan berarti menceritakan lelucon di antara latihan, atau bahwa setiap orang tertawa histeris sepanjang waktu. Seringkali orang ingin memisahkan aktivitas yang berorientasi pada hasil dari kesenangan karena mereka tidak dapat menghubungkan hasil dan kesenangan dalam pikiran mereka sendiri. Apa itu "menyenangkan" – dan dapatkah itu benar-benar menjadi bagian penting dari peningkatan kinerja?

Sangat mengejutkan betapa jauh lebih baik seseorang belajar sesuatu jika seseorang senang melakukannya. Emosi adalah bagian besar dari sistem manusia multi-dimensi. Emosi terhubung erat dengan kinerja fisik dan respons yang dihasilkan oleh aktivitas fisik. Motivasi atau inspirasi meningkatkan pembelajaran pada kognitif serta pada tingkat fisiologis, dan itulah sebabnya kesenangan sangat penting.

"Kesenangan" dapat didefinisikan sebagai kombinasi keterampilan dan tantangan yang seimbang. Pengalaman yang positif dan menyenangkan dapat diciptakan jika tugasnya cukup menantang tetapi juga bermanfaat. Terkadang kesenangan diungkapkan dengan tawa, tetapi itu juga bisa mengambil bentuk perasaan mendalam akan kepuasan batin. Bagaimana Anda tahu jika program yang Anda jalankan menyenangkan? Apakah anak-anak akan kembali lagi, minggu demi minggu, dan bulan ke bulan? Kesenangan adalah satu-satunya hal yang akan membuat anak-anak kembali berlatih.

Evaluasi program Anda dengan jumlah anak yang memulai dan menyelesaikannya. Selain itu, lihat berapa banyak yang kembali, dan berapa banyak yang merujuk orang lain ke program mendatang.

5. Pembangunan Jangka Panjang, Bukan Kesuksesan Jangka Pendek

Apakah Anda yakin bahwa filosofi pelatihan Anda akan membantu para atlet dalam karir mereka di luar sekolah menengah dan perguruan tinggi? Apakah pendekatan pelatihan Anda sebagai pelatih seorang atlet muda bervariasi tergantung pada usia yang direncanakan untuk memuncak? Apakah metode pelatihan dan pelatihan Anda merupakan bagian penting dari perkembangan progresif menuju kedewasaan atletik? Dan jika demikian, mengapa?

Pelatih mungkin tidak selalu menyadari bahwa keputusan yang mereka buat dalam program pelatihan mereka dapat menentukan kapan atlet mencapai puncak karir kompetitif mereka. Pelatih remaja cenderung melihat kesuksesan di awal karir atlet sebagai ukuran terbaik dari upaya mereka sendiri. Tantangan nyata, secara etis dan profesional, adalah mengakui bahwa tindakan pelatih hari ini dapat menentukan masa depan atlet jangka panjang, dan untuk mengevaluasi metode pelatihan sesuai dengan tahun-tahun setelah sekolah menengah dan mungkin perguruan tinggi.

Seorang pelatih remaja harus selalu memilih metode pelatihan dengan memikirkan karir jangka panjang, yang kadang-kadang bisa berarti mengorbankan kesuksesan jangka pendek. Apakah Anda siap melakukan ini demi kebaikan anak, atau apakah terlalu penting untuk menang hari ini dengan mengorbankan hari esok? Tentunya, seseorang dapat menjadi atlet muda yang sukses dan seorang atlit yang sukses – situasi yang optimal. Bahaya terbesar untuk pengembangan jangka panjang adalah spesialisasi prematur, pelatihan berintensitas tinggi atau terlalu banyak kompetisi. Kurangnya keterampilan atletik dasar atau pelatihan dengan intensitas yang terlalu tinggi dapat menghambat perkembangan seorang atlet muda juga.

6. Keamanan dan Produktivitas

Suasana yang aman adalah prasyarat untuk belajar, sukses dan menyenangkan – dan memang, semua orang mengatakan bahwa mereka menjadikan keselamatan sebagai prioritas dalam program remaja mereka. Meskipun mengakui bahwa kecelakaan dapat terjadi bahkan ketika manajemen risiko ditangani dengan benar, perencanaan dan menjalankan program yang terstruktur dan diinstruksikan dengan baik adalah apa yang mengamankan keamanan fisik suatu program.

Di luar itu, keamanan mental dan sosial sama pentingnya dengan kesuksesan program. Keamanan mental tumbuh subur di atmosfer di mana ada kebebasan dalam batas-batas dan disiplin melalui kepedulian. Suasana mental yang produktif diciptakan oleh aturan dan instruksi yang jelas, dan sikap "memimpin dengan contoh". Anak-anak perlu mengetahui dan memahami aturan, dan melihat bahwa para instruktur juga mengambil peraturan secara serius. Jika seorang pelatih memberi tahu pemain untuk menghormati rekan tim mereka dan kemudian mulai mengejek pemain tertentu, konsep saling menghormati dan kepatuhan pada peraturan menghilang. Lebih dari kelompok lain, anak muda mengharuskan pelatih mereka menunjukkan banyak karakter dan kedewasaan.

Pembina juga bertanggung jawab atas keselamatan sosial kelompok, dan setiap anak membutuhkan kesempatan untuk mengekspresikan dirinya tanpa tekanan teman sebaya yang negatif. Penindasan tidak dapat menjadi bagian dari program atau tim anak yang berhasil. Hanya sedikit "orang tangguh" dalam tim yang tidak diizinkan untuk maju dan mengambil alih. Pelatih harus membuat peraturan yang jelas dan mengikuti mereka juga.

7. Lakukan Apa yang Dapat Anda Lakukan

Bagaimana Anda mengajarkan keterampilan baru? Apakah Anda mampu menunjukkan latihan atau latihan dengan sikap dan teknik yang Anda minta dari atlet Anda? Aturan praktis dengan anak-anak adalah: Hanya ajarkan apa yang dapat Anda lakukan dan tunjukkan diri Anda. Anda dapat menjelaskan latihan dengan sangat rinci, tetapi demonstrasi akan memutuskan bagaimana latihan akan dilaksanakan. Ini adalah tugas yang menuntut secara fisik, tetapi pelatih harus selalu mempersiapkan diri untuk menunjukkan latihan sebaik mungkin.

Kerjakan satu bidang penekanan pada satu waktu dan berikan isyarat spesifik seperti "angkat lutut lebih tinggi" atau "pegang untuk hitungan ketiga." Selalu lakukan umpan balik korektif dengan komentar positif dan cari kekuatan dalam kinerja untuk mempercepat pengembangan di area-area tersebut: "Alex, gerak kaki yang baik pada shuffle – tunjukkan jika Anda bisa menjaga jari-jari kaki mengarah ke depan pada putaran berikutnya."

Rentang perhatian dalam pembelajaran baru pendek. Dalam mengajar, Anda dapat bergerak melewati rintangan potensial ini dengan memberikan latihan yang sama berulang kali sambil memodifikasi sedikit setiap kali. Misalnya, keseimbangan satu kaki dapat dipraktekkan sebagai tes saldo berjangka waktu, latihan kelulusan pada satu kaki dan permainan tag pada satu kaki. Setelah keterampilan gerakan dasar diajarkan, sekarang saatnya untuk melatihnya dalam pengaturan permainan yang lebih acak. Permainan akan menunjukkan kepada Anda apakah keterampilan itu benar-benar dipelajari, dan apakah Anda dapat mengharapkannya ditransfer ke situasi olahraga.

8. Keep It Simple

Jarang sesi latihan memungkinkan cukup waktu untuk menyelesaikan segala sesuatu mulai dari pengembangan atletik hingga keterampilan khusus olahraga. Jika latihan dilakukan satu hingga tiga kali per minggu, itu adalah ide yang baik untuk memberikan tugas-tugas sederhana sebagai pekerjaan rumah. Semburan pendek dari latihan independen akan terakumulasi sedikit demi sedikit dan menunjukkan hasil dalam jangka panjang. Pekerjaan rumah juga mengajarkan akuntabilitas dan pentingnya aktivitas fisik sehari-hari.

Merupakan ide bagus untuk selalu memulai pelatihan dengan cara yang sama dan membuat protokol pembuka dan pemanasan sehingga pada akhirnya anak dapat melakukannya tanpa instruksi. Kombinasi latihan yang dilakukan dalam urutan logis tidak hanya akan mempersiapkan tubuh untuk latihan, tetapi juga mengaktifkan pikiran sehingga siap untuk merespon dan menyerap. Jika Anda memutuskan untuk memberikan pekerjaan rumah, tinggalkan waktu di tempat praktik untuk mengamati hasil belajar, dan dorong siswa yang paling aktif di rumah.

Bermain rekreasi yang tidak diprogram adalah waktu yang paling penting untuk mengembangkan keterampilan motorik dan untuk membantu memastikan masa depan yang atletis dan sehat. Para pelatih olahraga remaja perlu menerima bahwa bermain dengan teman-teman mungkin lebih bermanfaat bagi anak-anak daripada kegiatan terorganisir yang ditawarkan, termasuk latihan olahraga yang mereka latih. Budaya bermain bebas lenyap, dan penggemar olahraga remaja harus berada di parit pertempuran untuk melestarikannya. Ini adalah cadangan atletik alam yang paling penting, dan pelatih pekerjaan rumah terbaik dapat memberi.

Kiat Operasional untuk Program Pelatihan Olahraga Remaja

• Buat nilai inti yang solid untuk program. Program anak-anak yang berhasil harus memiliki landasan nilai dan pedoman yang kuat. Setiap orang yang berafiliasi dengan program harus dapat mengkomunikasikan nilai-nilai inti dan tujuannya. Satu set nilai atau pernyataan misi adalah fondasi di mana semua variabel program didasarkan. Landasan etika memberikan validitas kepada program dan akan meningkatkan umur panjangnya.

• Mendidik orang tua dan masyarakat. Peran lain dari program pemuda yang sukses adalah mendidik orang-orang yang terlibat. Setiap program olahraga remaja terlihat sama pada poster atau selebaran iklan, tetapi isinya sangat bervariasi. Bagaimana orang tua dapat membuat keputusan yang berpendidikan untuk anak-anak mereka jika mereka bergantung pada materi pemasaran? Administrator dan pelatih perlu mengatur situasi agar bertemu dengan orang tua untuk berbagi pengetahuan penting yang dapat bermanfaat bagi anak-anak mereka. Demo dan lokakarya untuk guru dan pelatih lain juga merupakan cara berbagi informasi yang efektif. Situasi praktis dan langsung akan membuat kesan yang abadi dan mentransfer pembelajaran menjadi pengajaran.

• Pilih model peran yang bagus sebagai instruktur. Mengapa kita berpikir bahwa pada dasarnya siapa pun tanpa catatan kriminal dapat mengajar anak-anak? Apakah itu mencerminkan bagaimana kita menghargai masa depan anak-anak kita, atau hanya ketidaktahuan kita? Melatih dan mengajar anak-anak adalah tanggung jawab yang jauh lebih berpengaruh daripada menginstruksikan orang dewasa, dan harus ditanggapi dengan sangat serius. Melatih anak-anak tidak memerlukan Ph.D., tetapi lebih kepada pengasuhan yang tulus untuk anak-anak dan keinginan untuk belajar lebih banyak tentang pembinaan, mengajar, dan menginstruksikan para pemuda. Siapa yang tidak ingat guru pendidikan jasmani sekolah dasar atau pelatih yang pengaruhnya masih terbawa dalam kehidupan kita? Setiap pelatih muda adalah panutan, dan semoga menyadarinya.

• Membayangkan tujuan di luar skor. Kita perlu mengakui bahwa kita berada dalam bisnis meningkatkan kualitas hidup anak-anak dan menciptakan minat seumur hidup dalam kesehatan dan kebugaran. Kami memiliki peran penting dalam membantu anak-anak mendapatkan alat dan kemampuan fisik, mental dan sosial yang akan membantu mereka menjadi sukses di masa depan. Anak-anak belajar paling efektif dengan melakukan dan bergerak, bukan hanya duduk dan berpikir, dan lapangan olahraga adalah ruang kelas tempat mereka belajar tentang kehidupan. Emosi seperti kepuasan dan kegembiraan, serta kekecewaan dan frustrasi, semuanya merupakan bagian dari olahraga. Pelatih remaja berada dalam posisi optimal untuk membimbing orang muda dengan kata-kata mereka dorongan dan koreksi dan, bahkan lebih lagi, melalui teladan mereka. Setiap anak mendapat manfaat dari aktivitas fisik, atletis atau bukan, dan tugas kita adalah membantu mereka mempertahankannya dari waktu ke waktu. Bagi sebagian orang, itu berarti Olimpiade. Bagi yang lain, itu berarti tetap bahagia dan sehat.

Cara Mencari Pekerjaan Akhir Pekan – Pekerjaan Akhir Pekan yang Menguntungkan Online untuk Memulai Sekarang

Pekerjaan akhir pekan terbukti menguntungkan dan juga bernilai bagi individu, dan pada dasarnya terkait dengan alih daya pengetahuan. Pekerjaan akhir pekan online tidak terlalu sulit untuk ditemukan setelah Anda mempelajari tempat yang tepat untuk menonton.

Bagi mereka yang mencoba mencari pekerjaan akhir pekan untuk membantu suplemen diet, penghasilan mereka sekarang ada sejumlah opsi yang baru saja gagal ada beberapa tahun yang lalu. Banyak terima kasih kepada kecepatan kehidupan yang sekarang spektakuler di mana kita semua hidup di sana sekarang banyak orang mencari pekerjaan istirahat akhir pekan yang baik yang mereka peroleh sangat sulit didapat.

Anda sudah siap menemukan online yang sah adalah sumber baru dari pendapatan setiap minggu.

Berbagai Jenis Pekerjaan Tulis Dibayar: Pekerjaan akhir pekan semacam ini umumnya cenderung membayar jauh lebih tinggi dalam hal pekerjaan online hanya karena jika Anda melakukan semuanya dengan baik, imbalannya bisa sangat signifikan dan jangka panjang.

Pekerjaan Survei Perangkat Lunak & Situs GPT: Banyak orang selama bertahun-tahun menggunakan pekerjaan survei online dan jenis pekerjaan GPT sebagai pekerjaan istirahat akhir pekan dengan sukses besar dengan mengatakan bahwa banyak juga dibakar oleh staf yang tidak bermoral, dan pekerjaan semacam ini juga berlaku pekerjaan paruh waktu untuk anak berusia 16 tahun.

Ketika Anda menemukan organisasi survei yang tulus dan sah, Anda benar-benar dapat mengembangkan uang yang cukup baik dalam waktu yang singkat sehingga jenis ini membuat pekerjaan bulan Sabtu dan Minggu yang paling baik bagi siswa.

Mulailah Bisnis Online Anda Sendiri: Sekarang ada banyak cara untuk menghasilkan uang secara online di setiap persepsi kata, Anda dapat memulai sebuah situs web, menjadi wirausahawan online sejati sebagai pekerjaan yang bekerja sendiri (tidak ada situs web yang diperlukan) yang dapat menghasilkan uang dengan memposting video ke YouTube dengan di atas gaya hidup rata-rata.

Cara Memperluas Word Bank Anda

Ketika tinggal di Filipina, saya bertemu dua lelaki dengan latar belakang Tionghoa yang memiliki kosakata yang menakjubkan dalam bahasa Inggris kedua mereka.

Menjadi seorang guru bahasa Inggris ILELTS pekerjaan saya adalah membantu siswa lulus ujian Bahasa Inggris Cambridge British Council.

Saya mempertanyakan kedua pria itu tentang bagaimana ada kosakata bahasa Inggris yang begitu maju. Dalam kedua kasus itu jawabannya sama, mereka berdua adalah pembaca yang rajin.

Tata bahasa Inggris sebagian besar diatur oleh orang-orang yang berbicara di sekitar Anda dalam percakapan sehari-hari normal. Ia bekerja seperti aksen yang dipengaruhi oleh lingkungan Anda.

Saya belum pernah bertemu seorang pemimpin yang bukan pembaca.

Namun membaca menurun. Ini adalah tren dunia luas. Sifat membaca juga berubah. 80% generasi muda di Jepang membaca Flash Fiction dalam semburan singkat di ponsel. Banyak yang hanya membaca di lingkungan media sosial.

Pada satu peso per teks Filipina telah menjadi negara pesan teks tertinggi. Sungguh menakjubkan menyaksikan keterampilan anak-anak muda yang dapat dengan cepat mengirim teks saat berbicara dengan seorang teman pada waktu yang sama. Sistem pesannya penuh dengan singkatan. Sayangnya hanya membaca bacaan yang terpotong ini sangat merugikan untuk mendapatkan bank kata besar.

Komunikasi tertulis dan lisan adalah keterampilan hidup yang dapat memengaruhi prospek pekerjaan Anda. Seperti yang saya katakan pemimpin adalah pembaca. Hanya dari membaca dapat pembaca mendapatkan bank kata yang baik dan dengan demikian memiliki kepercayaan diri untuk mengekspresikan diri mereka dengan baik dan kemudian lebih banyak kesempatan terbuka untuk mereka.

Menonton informasi lebih mudah daripada membaca yang membutuhkan lebih banyak konsentrasi.

Komersialisme telah mengatur tingkat kecerdasan industri video ke tingkat dua belas tahun. Industri ini tidak menggunakan kata-kata yang melebihi kosakata usia dua belas tahun. Seluruh generasi tumbuh dengan akses ke bank kata yang sangat kecil.

Cara untuk mengubah ini adalah untuk menghasilkan tulisan cepat yang sengaja termasuk kata-kata yang tidak diketahui oleh pembaca untuk meregangkan mereka ke dalam pertumbuhan bank kata mereka.

Buku kecil "THE GREAT RACE" yang ditulis untuk anak-anak berusia dua belas tahun (yang merupakan tingkat membaca banyak orang dewasa) adalah contoh dari membaca cepat yang mudah namun mendorong pembaca untuk belajar hanya beberapa kata baru sambil bersenang-senang membaca.

Akhir cerita juga dirancang untuk mengajar anak-anak muda bahwa kehidupan nyata tidak adil.

Pembacaan bergradasi dirancang untuk menempatkan pembaca pada tingkat yang sama dan merentangkannya ke tingkat yang lebih tinggi, dengan cara yang menyenangkan.

Cara Menangani Perilaku Sulit Anak-Anak 5-6 Tahun

Merawat anak-anak usia 5-6 dapat menjadi yang paling menyenangkan, menakjubkan, membingungkan, dan waktu yang sulit dalam hidup Anda. Anak-anak usia ini terjebak di suatu tempat di antara anak pra-sekolah dan anak usia sekolah. Mereka masih membutuhkan bantuan dengan beberapa hal, tetapi sepenuhnya mandiri dengan orang lain. Sebagian besar anak-anak usia ini mulai taman kanak-kanak dan mungkin jauh dari orang tua mereka untuk pertama kalinya dalam hidup mereka. Segala sesuatu baru dan hal-hal dengan cepat berubah selama usia ini.

Beberapa orang tua kaget ketika melihat bahwa balita mereka yang tenang dan terkumpul sekarang telah menjadi anak usia 5-6 tahun yang sulit. Orangtua menjadi stres dan tidak tahu bagaimana menangani perilaku ini. Ada banyak hal yang dapat dilakukan orang tua untuk menangani perilaku sulit yang berusia 5-6 tahun.

Pertama, mereka harus belajar pengaturan di mana anak menjadi sulit. Apakah mereka menolak tidur siang / waktu istirahat? Apakah mereka tidak berbagi dengan rekan-rekan mereka? Apakah waktu tidur perjuangan? Tidak peduli apa situasi yang membuat anak sulit, penting untuk zona dalam pengaturan. Ini akan membantu dalam pemecahan masalah.

Begitu Anda tahu pada jam berapa anak itu menjadi sulit, orang tua kemudian harus belajar bagaimana disiplin. Beberapa orang tua percaya bahwa memukul adalah yang terbaik dan beberapa orang percaya untuk melembagakan time-out. Orang tua lain mengambil hak istimewa ketika anak itu sedang mengalami kesulitan. Cukup jujur, semua strategi yang disebutkan di atas adalah teknik disiplin yang tidak efektif.

Hal terakhir yang perlu diingat adalah mendengarkan anak dan memberi mereka perhatian penuh. Anak-anak yang berusia antara 5-6 tahun memiliki banyak perubahan dan mungkin membutuhkan perhatian dan cinta ekstra. Orangtua harus ingat untuk konsisten dan pasti tidak menyerah!

Cara Menggunakan Dolar Iklan Anda untuk Menjangkau Demografi Laki-Laki

Kembali di masa lalu periklanan, semua pemasar perlu lakukan adalah memutuskan apakah perusahaan ingin menjangkau pria atau wanita dengan pesan iklan mereka, dan kemudian membuat dan menempatkan iklan yang sesuai di TV atau stasiun radio yang tepat dan di bagian tertentu dari koran lokal. Karena begitu sedikit media pemasaran, periklanan itu mudah, setidaknya menurut standar sekarang.

Hari-hari ini, pemasaran sedikit lebih rumit. Teknologi baru dan opsi yang ditingkatkan untuk bagaimana orang menghabiskan waktu luang mereka membuat mencapai target pasar Anda sedikit lebih keras. Di atas itu, Anda perlu melakukan lebih dari sekadar memutuskan apakah Anda ingin menjangkau pria atau wanita. Anda juga perlu menggali jauh ke dalam generasi yang berbeda untuk membuat pesan Anda relevan, dan Anda perlu menempatkan pesan Anda di tempat yang tepat untuk target pelanggan ideal Anda untuk melihatnya.

Faktanya adalah media saat ini semakin terfragmentasi. Meskipun Anda dulu mampu menjangkau mayoritas populasi melalui televisi, televisi hari ini mencapai persentase kecil dari populasi. Hal-hal seperti internet, game online, DVD, iPod, Xbox, dan lainnya bersaing untuk menarik perhatian orang. Itu berarti media ini bersaing untuk dolar iklan Anda juga.

Untuk keperluan artikel ini, kita akan menjelajahi cara menjangkau demografi laki-laki. Mengapa fokus pada pria? Karena penelitian yang membuka mata tentang bagaimana pria menghabiskan waktu luang mereka baru-baru ini dirilis oleh majalah Advertising Age. Di dalamnya, kolumnis Mike Vorhaus meminta konsumen dari kedua jenis kelamin dan segala usia untuk mengidentifikasi dari daftar kegiatan aktivitas rekreasi favorit mereka. Apa yang ditemukannya dalam kategori pria memengaruhi semua pengiklan yang memiliki produk yang menargetkan pria.

Tiga Generasi Berbeda

Ketika datang ke hobi favorit pria, tiga generasi yang berbeda muncul: usia 12-24 tahun, berusia 25-44 tahun, dan 45-64 tahun. Setiap kelompok lebih memilih untuk menghabiskan waktu luang mereka secara berbeda, yang berarti pemasar perlu menyesuaikan tidak hanya pesan mereka, tetapi juga penempatan pesan mereka, jika mereka ingin menarik konsumen di lebih dari satu kelompok umur.

  • 12-24 Tahun
    Kelompok ini peringkat bermain game di konsol seperti PlayStation 2 dan Xbox sebagai kegiatan rekreasi nomor satu mereka (34%), diikuti dengan bermain olahraga (14%), dan menggunakan Internet (13%). Mendengarkan musik, menonton televisi, dan membaca majalah (beberapa media iklan teratas yang digunakan oleh banyak pemasar) hanya mendapat peringkat masing-masing 7%, 6%, dan 1%. Jadi jika Anda adalah pengiklan yang mencoba menjangkau demografis ini, Anda perlu mempertimbangkan untuk melengkapi iklan televisi, radio, dan cetak Anda dengan kendaraan iklan baru, seperti papan iklan di video game, serta dengan iklan online. Meskipun kelompok ini tidak membaca media cetak tradisional sangat banyak, mereka membaca artikel dan melihat iklan secara online.
  • 25-44 Tahun
    Kelompok ini peringkat menggunakan Internet sebagai aktivitas rekreasi nomor satu mereka (18%), diikuti dengan menonton televisi (16%), bermain game di konsol seperti PlayStation 2 dan Xbox (12%), dan mendengarkan musik (10%). Meskipun kelompok ini menunjukkan hubungan yang lebih kuat dengan media tradisional, teknologi yang lebih baru seperti Internet, permainan video, dan iPod masih memiliki daya tarik yang besar pada demografi ini. Jadi jika Anda mencoba menjangkau orang-orang di pasar ini, Anda benar-benar perlu melakukan diversifikasi dolar dan eksposur iklan Anda. Kelompok ini sama sekali tidak seperti ayah atau kakek mereka – mereka selalu mengikuti gizmos dan gadget baru … dan mereka menyukainya.
  • Anak Usia 45-64 Tahun
    Kelompok ini menduduki peringkat menonton televisi sebagai aktivitas rekreasi nomor satu mereka (23%), diikuti dengan menggunakan Internet (20%), dan mendengarkan musik (6%). Mungkin yang paling mengejutkan adalah bahwa kelompok pria yang lebih tua ini dengan cepat menjadi ahli teknologi dan menggunakan teknologi baru di area di luar pekerjaan. Bahkan dalam demografi ini, hal-hal seperti bermain olahraga dan bermain video game di konsol masih memiliki peringkat 5% dan 4% masing-masing. Jadi jika Anda mencoba menjangkau pasar yang lebih matang, jangan hanya menganggap iklan televisi adalah cara yang tepat. Orang-orang di demografi ini daring, bermain olahraga, dan bermain game dengan yang terbaik dari mereka. Mereka menulis ulang aturan tentang apa artinya menjadi "dewasa."
  • Apa Artinya Semua

    Intinya adalah bahwa pria menyukai multimedia, tidak peduli berapa usia mereka. Dan sebagai pengiklan, Anda tidak dapat bergantung hanya pada satu media untuk menjangkau pria. Selain itu, pola konsumsi media berbeda berdasarkan kelompok usia. Memahami hal itu akan memungkinkan Anda untuk lebih efektif menjangkau pria dalam berbagai kelompok demografis.

    Misalnya, anggap saja Anda mengiklankan mobil baru (sesuatu yang semua orang di semua kelompok usia dapat hargai). Di masa lalu, beberapa iklan di TV dan di majalah atau surat kabar akan melakukan trik untuk secara efektif menyebarkan berita tentang model mobil baru. Tak lama, kebanyakan pria di audiens target akan tahu tentang mobil dan membicarakannya. Hari ini Anda harus mengambil pendekatan yang lebih kompleks. Selain TV dan iklan cetak, Anda harus memiliki keberadaan web dengan iklan dan artikel online yang mengarah ke situs web Anda. Di situs web Anda mungkin memiliki video pemasaran model mobil dan statistik mendalam tentang kendaraan baru. Anda juga perlu mempertimbangkan secara serius penggunaan pemasaran video-on-demand melalui jaringan TV kabel atau satelit untuk menjual mobil Anda secara lebih efektif. Dengan cara ini, pria dapat melihat semua detail tentang mobil baru saat itu nyaman bagi mereka atau tepat setelah mereka melihat iklan TV singkat. Akhirnya, Anda dapat menjalankan iklan papan iklan di berbagai gim video yang menawarkan iklan, dan jika Anda memiliki anggaran iklan yang sangat besar, mobil Anda juga bisa menjadi metode pilihan transportasi karakter permainan.

    Jika ini terdengar seperti pendekatan pemasaran yang terfragmentasi, dan itulah intinya. Untuk menjangkau pria, Anda harus menyebarkan uang iklan Anda dengan tepat dan melihat pemasaran dengan cara yang benar-benar baru. Pada akhirnya, jika Anda tidak memahami generasi yang berbeda dan memasarkan kepada mereka, Anda dapat membuang-buang waktu dan uang Anda. Jadi, perhatikan saran iklan ini. Melakukannya dapat memungkinkan Anda menjangkau lebih banyak prospek pria, menutup lebih banyak penjualan, dan meningkatkan keuntungan keseluruhan perusahaan Anda.

    3 Tips Hukum untuk Mengajar Anak Cara Berkendara

    Budaya Amerika penuh dengan semua jenis tradisi keluarga yang diwariskan dari generasi ke generasi. Makan malam hari Minggu, reuni keluarga, perkemahan musim panas, dan resep rahasia adalah beberapa kebiasaan yang paling dihormati di seluruh negeri; tetapi salah satu kebiasaan Amerika yang paling berpengaruh dan berkesan adalah mengajarkan anak remaja Anda cara mengemudi.

    Sayangnya, membiarkan anak remaja Anda berada di belakang kemudi mobil mungkin ilegal dalam keadaan tertentu, bahkan jika itu hanya beberapa lap yang tidak bersalah di tempat parkir yang kosong. Bahkan, banyak orang tua dan wali yang melanggar hukum ketika mereka pertama kali mengizinkan anak mereka mengemudi, sementara itu, tidak menyadari bahwa mereka menempatkan diri mereka pada risiko dituntut secara kriminal. Jika anak Anda masih terlalu muda, tidak diizinkan secara hukum, dan tidak diasuransikan, Anda dapat menghadapi tuntutan pidana jika Anda mengizinkan mereka mengemudi.

    Jadi sebelum Anda memutuskan untuk mengajari anak remaja Anda cara mengemudi, pastikan Anda memiliki semua informasi yang Anda butuhkan untuk tetap legal saat melakukannya. Bagaimanapun, ini adalah waktu yang harus benar-benar dinikmati, dan kenangan yang harus dihormati. Lanjutkan membaca untuk mempelajari 3 kiat yang akan membantu Anda membuat momen Anda diizinkan di bawah hukum.

    1. Dapatkan Sertifikasi Mengemudi Hukum

    Jika Anda mengajari anak Anda cara mengemudi sebelum mereka mengambil kursus pendidikan pengemudi, pastikan mereka mendapatkan izin resmi untuk mengemudi. Di bawah usia tertentu, seorang remaja dapat menerima Izin Pelajar mereka, yang memungkinkan mereka untuk mengemudi secara hukum selama ada orang dewasa berlisensi yang berusia setidaknya 25 tahun (bervariasi tergantung pada negara) di kendaraan dengan mereka setiap saat. Batas usia dan persyaratan untuk mendapatkan izin pelajar bervariasi dari satu negara bagian ke negara bagian lain. Periksa dengan DMV lokal Anda untuk informasi spesifik ke kota tempat tinggal Anda.

    Misalnya, Di Indiana:

    • Anak usia 15 tahun yang terdaftar dalam program pendidikan pengemudi dapat memperoleh izin pelajar;

    • Anak usia 16 tahun yang TIDAK terdaftar dalam program pendidikan pengemudi dapat memperoleh ijin pelajar;

    • Remaja yang berusia 16 tahun dan 90 hari, dan telah menyelesaikan program pendidikan pengemudi, dapat memperoleh lisensi driver percobaan;

    • Remaja yang berusia 16 tahun dan 270 hari, dan belum menyelesaikan program pendidikan pengemudi, dapat memperoleh lisensi pengemudi percobaan;

    • Anak usia 18 tahun dapat memperoleh lisensi pengemudi tanpa batas penuh.

    Sumber: Indiana DMV

    2. Dapatkan Asuransi Pertanggungan

    Setelah remaja Anda diizinkan untuk mengemudi di bawah hukum, Anda masih perlu mendapatkan pertanggungan asuransi yang tepat melalui penyedia asuransi otomotif yang valid. Kebijakan harus aktif agar menjadi legal. Meskipun banyak negara tidak mewajibkan cakupan selama fase izin peserta didik, hal itu wajib di mana-mana setelah lisensi sementara diperoleh. Periksa dengan DMV lokal Anda untuk persyaratan asuransi khusus di negara Anda.

    3. Dapatkan Hukum Lalu Lintas Anda Lurus

    Undang-undang mengemudi telah berubah sedikit karena Anda belajar mengemudi, kemungkinan besar pula. Jadi sebelum Anda mulai mengajar anak kecil Anda cara mengemudi, pastikan untuk memoles undang-undang lalu lintas saat ini. Tidak hanya undang-undang lalu lintas yang berubah, tetapi pembatasan untuk jenis lisensi mengemudi tertentu juga ada. Ketahui semua informasi ini sehingga Anda tidak menyampaikan pengetahuan mengemudi yang tidak akurat kepada pengemudi remaja Anda.

     Cara Memilih Mainan yang Aman dan Sesuai Usia

    Anak-anak di bawah berbagai tahap perkembangan saat mereka bergerak dari fase bayi hingga prasekolah. Pada semua tahap yang berbeda, preferensi mereka terhadap mainan berubah. Orangtua harus memahami perubahan dalam perilaku mereka dan mendukung mereka sehingga mereka belajar dan kemajuan di setiap tahap semudah mungkin. Karena ada banyak mainan untuk anak-anak yang tersedia di pasar, sulit untuk memutuskan apa yang harus dibeli sesuai usia dan minat mereka. Kualitas utama dari mainan haruslah daya tahan, keamanan, apakah itu menyenangkan dan menarik. Jadi, inilah beberapa kiat untuk membeli mainan pada berbagai tahap pertumbuhan mereka.

    Membesarkan bayi 6 bulan merupakan tantangan saat dia menyadari situasi di sekitarnya, mulai merangkak dan mengenali orang-orang dan hal-hal yang disentuhnya. Selama periode ini, bayi mendapatkan keterampilan motorik halus dan belajar cara memanipulasi jari. Mereka mengambil benda-benda seperti sendok dan membenturkannya terhadap apa pun. Mereka juga mulai memegang barang-barang dan memukul mereka bersama. Jadi, mainan terbaik untuk membeli pada usia ini harus terdiri dari warna, suara, bentuk, dan ukuran yang berbeda di mana mereka menemukan dan membangun kemampuan baru.

    Ketika mereka berusia prasekolah, mereka memulai fase baru dalam perkembangan mereka. Pada tahap ini, mereka bebas berkeliaran dan mulai menjelajahi lingkungan mereka. Mereka mengembangkan keterampilan bahasa mereka dan mulai mempelajari nama-nama benda dan menemukan sifat independen mereka untuk mengatakan ya atau tidak. Selama periode ini, mainan memainkan peran penting dalam memperkaya kehidupan mereka. Saat membeli mainan untuk anak usia 2 tahun, sangat penting untuk membeli mainan yang tepat yang menginspirasi mereka untuk meningkatkan imajinasi dan kreativitas mereka. Mainan seperti set miniatur, teka-teki, buku, dan mainan musik membantu mereka mengembangkan semua aspek ini.

    Apakah Anda membeli mainan bayi untuk usia 6 bulan atau mainan untuk anak usia 2 tahun, penting untuk membeli mainan yang baik sesuai tahapan perkembangannya. Jadi, saat Anda berbelanja di toko tradisional atau online, penting untuk memeriksa informasi rentang usia yang diberikan pada paket untuk memilih mainan yang tepat untuk anak Anda. Sekarang, dengan mengingat semua ini, mulailah mencari mainan baru dan menarik bagi anak Anda untuk mengajari mereka hal-hal baru dan mengalami cara baru bermain. Ingat, mainan untuk anak-anak tidak hanya menyenangkan tetapi juga mendidik dan menginspirasi.

    Blok Kayu Untuk Anak Usia 3 Tahun – Cara Menemukan Set Sempurna Untuk Anak Anda

    Jika Anda mencari satu set balok kayu untuk anak Anda yang berusia 3 tahun, pertimbangkan informasi berikut:

    Bagaimana Apakah Seorang Anak Usia 3 Tahun Bermain Dengan Blok Bangunan?

    Setiap 3 tahun, ketika diberi satu set balok kayu, akan dengan cepat terlibat dan bermain untuk jangka waktu yang berkelanjutan. Anak-anak berusia 3 tahun mulai mendapatkan keterampilan motorik yang mereka butuhkan untuk menumpuk jumlah blok yang cukup banyak. Mereka dapat mengambil sesuatu yang telah mereka lihat, menganalisisnya, dan mencoba untuk mereproduksinya. Mereka memahami hubungan satu bagian objek ke bagian lain. Mereka mungkin mengatakan hal-hal seperti "Tidak. Itu tidak pergi ke sana. Ini terjadi di sini."

    Mereka akan bermain dengan balok saja atau dalam kelompok. Mereka mulai bermain bersama dengan balok, bekerja sama untuk membangun struktur. Tetapi mereka akan tetap cenderung menghabiskan sebagian besar waktu bermain secara terpisah, berdampingan, alih-alih secara kooperatif. Mereka masih benar-benar tertarik untuk membangun sesuatu hanya untuk kesenangan menjatuhkannya, daripada menuntut produk jadi tertentu.

    Berapa Banyak Blok Kayu yang Sesuai Untuk Usia 3 Tahun?

    60-80 buah dalam satu set balok kayu cocok untuk anak usia 3 tahun. Namun pertimbangkan berapa banyak anak yang akan bermain. Jika Anda memiliki lebih dari 2, Anda mungkin membutuhkan perangkat yang lebih besar. Penting untuk diingat bahwa anak-anak akan tertarik bermain balok selama beberapa tahun. Ketika mereka tumbuh mereka menginginkan blok yang lebih besar untuk mengakomodasi hal-hal yang lebih kompleks yang akan mereka bangun. Anda selalu dapat menambah set blok ketika mereka tumbuh, atau Anda dapat membeli set yang lebih besar pada awalnya yang akan tumbuh bersama mereka.

    Apa Bentuk Blok yang Terbaik Untuk Kelompok Umur Ini?

    Anak usia 3 tahun menyukai balok kayu dalam bentuk geometris sederhana tanpa terlalu banyak bentuk rumit. Mereka siap digunakan beberapa berbagai bentuk balok sehingga mereka dapat membangun hal-hal yang lebih kompleks daripada menara sederhana. Namun, segitiga dan lengkungan tidak banyak digunakan pada usia ini. Carilah set balok yang berisi kotak-kotak biasa dan persegi panjang dengan ukuran yang berbeda, bersama dengan beberapa segitiga, irisan, lengkungan dan silinder. Pastikan Anda membeli balok yang tidak terlalu kecil. Blok yang kecil sulit bagi anak-anak kecil untuk menyeimbangkan dan dapat membuat frustasi bagi mereka.

    Apa Jenis Kayu Terbaik Untuk Satu Set Blok Kayu?

    Blok pada usia ini dapat dibuat dari kayu keras atau lunak. Kayu lunak ringan, biasanya rusak sedikit lebih mudah, tetapi masih akan bertahan cukup lama, dan lebih terjangkau. Kayu keras lebih berat, lebih tahan lama dan biasanya jauh lebih mahal. Ketahuilah bahwa balok kayu keras mungkin lebih mahal di depan, tetapi mereka akan bertahan selama bertahun-tahun, menjadikannya investasi besar. Ada berbagai macam kayu keras yang tersedia, jadi carilah tipe yang sesuai dengan anggaran Anda.

    Seorang anak berusia 3 tahun masih akan menyimpan segala sesuatu di mulut mereka. Jika balok dicat, diwarnai, dicelup atau dipernis, pastikan bahwa itu tidak beracun dan telah diuji agar aman.

    Pertimbangkan Bagaimana Anda Akan Menyimpan Blok Kayu Anda.

    Banyak balok kayu yang masuk kotak atau peti. Blok-blok itu harus dimasukkan ke dalam kotak dengan urutan tertentu agar semua balok bisa masuk ke dalam kotak. Seorang anak berusia 3 tahun mungkin tidak akan dapat melakukan ini sendiri, jadi jika ini akan membuat Anda frustrasi sebagai orang tua, carilah cara lain untuk menyimpannya. Beberapa set balok ada di tas kain. Ini membuat bersih mudah tetapi mereka cenderung mudah robek dan besar untuk disimpan. Pertimbangkan bucket yang mudah digunakan, kotak yang lebih besar, atau rak penyimpanan untuk menyimpan blok Anda.

    Blok kayu adalah mainan yang sangat bagus untuk anak berusia 3 tahun. Penting untuk menemukan jenis balok kayu yang akan mereka nikmati selama bertahun-tahun dan menjadi manfaat bagi keluarga Anda.

     Pekerjaan Untuk Anak Usia 14 Tahun – 10 Cara Unik untuk Menghasilkan Uang Ekstra

    Berikut adalah 10 pekerjaan untuk anak usia 14 tahun untuk mendapatkan uang tambahan di waktu luang mereka:

    1) Cuci Windows

    Satu ember air hangat dengan sedikit cuka di dalamnya dan sebuah alat pembersih yg terbuat dr karet adalah semua yang diperlukan untuk membuat uang mencuci jendela.

    Siapa lagi yang punya waktu untuk mencuci jendela? Saya tahu saya tidak!

    Itu sebabnya saya dengan senang hati membayar remaja saya untuk melakukan itu kotor kerja!

    Anda dapat mengisi daya melalui jendela, misalnya $ 5 dolar per jendela, atau per jam. Uang bertambah dengan cepat. Cobalah memasang selebaran lokal di toko kelontong, perpustakaan, dll.

    2) Bersihkan Attic atau Basement

    Bukankah itu luar biasa berapa harganya barang Anda bisa mengumpulkan? Sebagian besar rumah diisi dengan atap sampah !

    Remaja dapat menarik uang tunai dengan membersihkan sampah orang lain. Dan beberapa darinya dapat didaur ulang untuk mendapatkan lebih banyak uang.

    Ingat, rumah yang berantakan adalah pikiran yang berantakan!

    3) Potong rumput atau sekop drive-jalan

    Ini mungkin tampak jelas – tetapi saya selalu TAKJUB berapa banyak ayah yang saya lihat memotong rumput mereka … atau menyekop trotoar – alih-alih Johnny Junior!

    Selain olahraga yang hebat, memotong rumput atau menyekop berjalan adalah uang yang baik dan latihan yang baik untuk seorang remaja berusia 14 tahun yang ambisius.

    4) Pekerjaan Lukisan Ganjil

    Punya dinding? Ini adalah BAIK layak untuk dibayar!

    Banyak pemilik rumah memiliki kamar di rumah mereka, mereka ingin merapikan dengan lapisan cat baru. Tetapi mereka tidak memiliki waktu atau pengeluaran besar uang tunai untuk membayar seorang pelukis profesional. Tetapi mereka mampu membayar remaja $ 50 hingga $ 75 dolar untuk pekerjaan yang baik.

    Dan jika Anda ingin melukis langit-langit, Anda dapat membuat lebih banyak lagi. Pastikan saja Anda memiliki banyak kain pelepas untuk menutupi lantai jika ada tetesan.

    5) Pool Guy

    Jika Anda memiliki kolam renang atau jacuzzi, Anda TAHU bahwa dibutuhkan Kerja untuk tetap bersih. Anda dapat mengatur pembersihan kolam mingguan atau bulanan dengan tetangga. Targetkan lingkungan dengan 3 hingga 4 kolam sehingga Anda dapat menghemat waktu dan gas dengan melakukan pada saat yang sama.

    6) Brush Clearing

    Ibu mertuaku selalu mencari remaja yang kuat dan andal yang ingin mendapatkan uang tambahan dengan membersihkan kuas dan puing-puing.

    Matthew, anak saya yang berumur 12 tahun, hanya menghasilkan $ 20 dolar untuk beberapa jam kerja!

    7) Taman Tilling

    Setiap musim semi dan musim gugur, saya menyewa putra saya, Tony, untuk menanami kebun sayur. Ini adalah cara mudah untuk mendapatkan uang tambahan di rumah atau bahkan di sekitar lingkungan.

    8) Pembukuan

    Ini bukan hanya cara yang bagus untuk mendapatkan uang tambahan, tetapi keterampilan yang tak ternilai dan berguna untuk dipelajari. Yaitu – jika Anda merasa berani dengan tagihan!

    9) Proyek lansekap atau Dokter Tanaman

    Apakah Anda memiliki semacam jempol hijau? Apakah Anda dapat diandalkan?

    Baik pemilik bisnis dan pemilik rumah membutuhkan seseorang untuk menyirami tanaman dalam ruangan mereka secara teratur atau ketika mereka pergi berlibur. Ini adalah cara yang mudah dan menyenangkan untuk menghasilkan uang ekstra.

    Atau jika Anda memiliki punggung yang kuat, Anda bisa menghancurkan sekop dan mempercantik pekarangan dengan kebun mawar teh, mengangkat bunga, atau kolam ikan emas kecil!

    10) Artis

    Apakah Anda memiliki remaja yang artistik atau berbakat? Dorong dia untuk mengiklankan bakatnya dan menggambar, memotret, atau membuat sketsa potret untuk mendapatkan uang tambahan di rumah.

    Saya tahu seorang gadis berusia 18 tahun yang mewarnai potret kuda untuk uang ekstra.

    Atau Anda dapat membuat sendiri desain dan menjual t-shirt, mug, dll. Di CafePress.

    Ada banyak pekerjaan untuk anak usia 14 tahun untuk menghasilkan uang – Anda hanya harus mau dan termotivasi. Dan lakukan sedikit brainstorming!

    Cara Membuat 3 Pilihan Paling Penting untuk Hari Anda

    Kami membuat 100 pilihan setiap hari. Pilihan berkisar dari, 'apa yang saya kenakan?' untuk "apakah aku sakit hari ini?" untuk "apa yang harus saya tonton di tv malam ini?".

    Tetapi 3 pilihan teratas yang perlu dibuat setiap hari akan menciptakan aliran hari Anda dan mungkin aliran dari mereka yang dipengaruhi oleh pilihan Anda. Kami bebas memilih tetapi kami TIDAK bebas dari hasil pilihan tersebut.

    Pilihan # 1

    Pandangan positif atau negatif untuk hari Anda. Entah itu di toko kelontong atau di tempat kerja, kita terkadang lupa bahwa sikap kita memengaruhi orang-orang di sekitar kita. Kita tidak dapat mengetahui hari seperti apa atau jalur apa yang dilalui orang lain. Merupakan perilaku egois untuk tidak mempertimbangkan bagaimana perasaan kita mempengaruhi orang lain.

    Pilihan # 2

    Mid day down time. Kita semua butuh istirahat di zaman kita. Apa yang kita lakukan pada jeda itu? Apakah itu produktif? Apakah itu memperkuat tubuh kita? Apakah itu memotivasi atau mengisi kembali semangat kita? Menjadi spesifik tentang apa yang harus dilakukan atau tidak dilakukan hanya akan membuat saya bersalah merampok kebebasan orang lain untuk memilih. Bagi saya, waktu istirahat saya termasuk membaca, mendengarkan musik favorit saya, melihat sekeliling dan mengagumi ciptaan Tuhan dan hanya bersyukur. Bagi saya, Facebook, berselancar di internet, atau bermain permainan tanpa pikiran memang benar-benar berlawanan dengan menenangkan pikiran saya dan meningkatkan pandangan saya untuk hari saya. Hanya Anda yang tahu apa yang terbaik untuk Anda. Dengan membuat pilihan yang tepat di waktu istirahat Anda, Anda dijamin merasa lebih rileks, terangkat, terangsang untuk melanjutkan hari Anda.

    Pilihan # 3

    Berinteraksi dengan orang-orang terdekat kita. Ada pepatah lama yang mengatakan kita cenderung menyakiti orang terdekat kita. Meskipun ini cenderung lebih benar daripada tidak, hanya sebagai catatan samping, saya tidak percaya pada pepatah lama. Apa yang saya yakini adalah bahwa kita adalah gabungan dari semua pilihan kita. Jadi tidak peduli apa yang kita hadapi di siang hari, apakah positif atau negatif, kita cenderung membiarkan hal-hal itu membentuk perilaku kita. Itulah yang kami berikan sebagai imbalan kepada orang-orang terdekat kami. Kita harus selalu ingat siapa kita dan bersyukur kepada Tuhan untuk semua yang kita miliki. Kita kemudian dapat menarik kekuatan dari orang-orang terdekat kita atau memberi mereka kekuatan kita. Menempatkan kebutuhan orang lain sebelum Anda sendiri akan memiliki efek menguntungkan yang paling luar biasa pada pikiran dan tubuh kita.